Finalmente,
la capacitación representa para las organizaciones (empresas) uno de los medios
más efectivos para asegurar la formación de sus recursos humanos con respecto a
las funciones laborales que deben desempeñar en el puesto de trabajo que
ocupan.
Si
bien es cierto que la capacitación no es el único camino por medio del cual se
garantiza el correcto cumplimiento de tareas y actividades, si se manifiesta
como un instrumento que enseña, desarrolla sistemáticamente y coloca en
circunstancias de competencia a cualquier persona, por tal motivo los principales
objetivos de la capacitación es promover el desarrollo integral del personal, y
como consecuencia el desarrollo de la organización, así como propiciar y
fortalecer el conocimiento técnico necesario para el mejor desempeño de las
actividades laborales.
En
el BLOG aquí presentado, se cubren de manera clara y concreta cada una de
las unidades del curso Capacitación en el contexto de la administración, que en
amplios términos dicho curso representa una introducción al campo de la
capacitación desde la pedagogía y por tanto se conocerá mas en ello en cursos
posteriores.
MARCO LEGAL DE LA CAPACITACIÓN
En México existe todo un marco legal que regula las actividades involucradas en la capacitación enseguida revisaremos de normatividad.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala la importancia de la capacitación en diferentes apartados , por ejemplo se señala que :
1. La Federación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar la capacitación productiva destinada a los pueblos indígenas. (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Constitución), Art. 2 Apartado B Fracción II)
2. La Federación y los estados deben proporcionar capacitación para el trabajo como un medio de readaptación social (Constitución, Art.18)
Sin embargo la capacitación del trabajador como una obligación de la empresa está fundamentada en el Artículo 123, Apartado A, Fracción XIII de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en él se establece que:
“Las empresas cualquiera que sea su actividad, estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores, capacitación o adiestramiento para el trabajo. La ley reglamentaria determinará los sistemas, métodos y procedimientos conforme a los cuales los patrones deberán cumplir dicha obligación”.
La Ley Reglamentaria a la que hace referencia este artículo, es decir La Ley Federal del Trabajo, retoma lo plasmado en la Constitución y establece en el Capítulo III Bis, que habla sobre la capacitación y el adiestramiento que:
“Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permita elevar su nivel de vida y productividad...”(Art.153-A).
Consecuentemente todas las empresas públicas o privadas tienen como obligación el proporcionar a sus trabajadores capacitación, en aquellas en que existe un reglamento interno, de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, debe estipularse este derecho del trabajador, en caso de no contar con un contrato de trabajo claramente definido igual rige la ley mencionada.
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal del Trabajo
UNIDAD 5 LA CAPACITACIÓN EN MÉXICO HISTORIA DE LA CAPACITACIÓN EN MÉXICO
Antecedentes Históricos y marco legal de la capacitación en México La capacitación es un proceso encaminado al incremento, desarrollo y mejora de los conocimientos, habilidades y actitudes de las personas, con la finalidad de elevar su desempeño en el trabajo. Por ello es importante entender como surgieron los primeros tipos de entrenamiento, su evolución y legislación. Los antecedentes de la capacitación en México se remontan a la época prehispánica, donde la población contaba con preparación académica en escuelas como el Tepochcalli y el Calmècac, donde los jóvenes desarrollaban habilidades militares y domésticas. Durante la época colonial se encuentran ordenamientos como las “Ordenanzas de Minería”(1783), donde se enseñaba a la juventud destinada a las minas y se trata a la educación como el desarrollo de las facultades intelectuales del joven, mediante preceptos, ejercicios y ejemplos. En 1873 se funda el Gran Círculo de Obreros en México, que tiene entre sus objetivos la propagación, entre la clase obrera, de la instrucción relativa a las artes y oficios como parte de las obligaciones del patrón. Por el año de 1915 aparece en los Estados Unidos de Norteamérica un método de enseñanza aplicado directamente al entrenamiento militar conocido como “Método de los cuatro pasos” que son: Mostrar, Decir, Hacer y Comprobar. Las dos guerras sufridas por esta nación dieron lugar a las técnicas de entrenamiento y capacitación intensiva, cuyos métodos se han ajustados a la industria.En la Constitución de 1917 se reflejan dichos cambios que promueven ciertos “derechos del trabajo”, que pugna por un sistema mas justo en las relaciones obrero-patronales. De dicha constitución, se desprende el artículo 123 que menciona: “Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley. ANEXOS http://revistas.unam.mx/index.php/rlds/article/viewFile/21206/20026
CUADRANTE DE LA CAPACITACIÓN
Cuadrante de la capacitación
Manera
en la que se van a utilizar los recursos humanos, en donde se da cuenta con que
se cuenta y que se necesitan
NSTRUCCIONAL
Una
vez implementado el proceso de capacitación se pone en marcha el que se
requiere, que se va hacer y que se va a obtener, utilizando para este fin la
planeación de la capacitación. Encuentro de todo lo que se requiere para llevar
acabo un proceso de capacitación
OPERTATIVOFUNCIONES:
cumplimiento de objetivos donde se va a llevar acabo la capacitación
OBJETIVOS:
evaluación de los objetivos de la empresa para la construcción del objetivo de
capacitación
RECURSOS:
materiales con los cuales cuenta la empresa
RESPONSABILIDADESTRATEGICO
Creación de un vínculo entre la capacitación y la misión y visión, en relación
con los objetivos, estructuras, recursos, clientes y proveedores para el
cumplimiento de necesidades.
Las
modalidades didácticas en capacitación son aquellas que nos ayudan a
desarrollar el curso y son encaminadas a los objetivos del mismo.
·SOCIO DRAMA: consiste en poner a los trabajadores en una situación
específica en la que por medio de la actuación o simulación proporcionen una
solución.
·PHILIPS 66: esta técnica nos ayuda al enriquecimiento de una temática ya
que nos permite un intercambio de idas, puntos de vista los cuales nos ayudan a
saber en que nivel de conocimiento se encuentran los trabajadores.
·MÉTODO DE CASO: consiste en proporcionar problemáticas de la
realidad y es utilizada cuando los trabajadores tienen cierto nivel de conocimiento
sobre la materia o tema estimulando la capacidad de analizar y reflexionar.
·TÉCNICA EXPOSITIVA: sirve para transmitir información de un tema en
poco tiempo y se trabaja en grupos pequeños o grandes.
·DEBATE DIRIGIDO: este se elabora con la ayuda de un instructor como
moderador y el fin es un intercambio de ideas y opiniones relevantes que puedan
aclarar dudas y reforzar el tema mediante una conclusión del mismo.
·LECTURA COMENTADA: nos ayuda a profundizar el tema desde lo
general a lo más específica del documento obteniendo como resultado mayor
información a corto plazo.
Capacitación previamente al
servicio y anualmente mejoran su programa al aumentar sus aptitudes y al usar
la información nueva en el trabajo con los niños pequeños.
Capacitación previa al servicio
La capacitación previa al
servicio es requerida antes de comenzar a trabajar cómo proveedor de cuidado de
niños. Lo mínimo es que la capacitación previa al servicio sea obligatoria
antes que empiece a cuidar niños directamente sin supervición. Capacitación
previa al servicio debe incluir orientación a la polizas, procedimientos,
capacitación de salud y seguridad, e información de desarrollo infantil de su
programa. Chequee los requisitos de su estado para estar seguro de la cantidad
necesaria de capacitación. El Mapa de Información de Licencias Estatal de
NACCRRA le dará conexiones directas a las páginas web de las oficinas de su
estado que son responsables por las licencias de cuidado de niños.
Aparte de su orientación, la
preparación para capacitación previa al servicio puede incluir:
Experiencia previa
Talleres de capacitación profesional
Una credencial del Asociado de Desarrollo Infantil
Respaldo estatal de educación temprana, credencial or certificado
Clases con crédito universitario en educación temprana o desarrollo
infantil
Título de Asociado o Bachillerato en educación temprana, desarrollo
infantil o en una area profesional relacionada
Capacitación Anual
La capacitación anual revisa,
afirma las mejores prácticas de cuidado de niños y le ayuda a aprender
información nueva y habilidades. Capacitación anual debe cubrir los siguientes
temas:
Prevención, identificación y reportaje de abuso de niños
Desarrollo y aprendisaje de niños
Salud, seguridad y nutrición
Trabajando con familias y la comunidad
Administración del programa
Prácticas de aprestamiento, documentación y evaluación
Recomendaciones de NACCRRA para capacitación previa al servicio y anual
NACCRRA recomienda que todos
los proveedores de cuidado de niños sean requeridos a completar un mínimo de 40
horas de capacitación previa al servicio en desarrollo infantil, orientación y
otras prácticas basicas de seguridad y salud antes de trabajar sólo(a) con los
niños. Proveedores de casas de cuidado de niños deberían completar la
capacitación antes de abrir sus puertas a niños que no so conocidos. NACCRRA
recomienda que todos los proveedores de cuidado sean requeridos a completar por
lo menos 24 horas de capacitación anual que les ayude a completar la credencial
del Asociado de Desarrollo Infantil (CDA).
El Consejo de Reconocimiento
Profesional otorga el CDA a proveedores individuales de casas y centros de
cuidado de niños. Después de completar las 120 horas de entrenamiento formal
requerido en ocho areas profesionales, los candidatos deben pasar la Evaluación de
Competencia de Objetivos. Información adicional acerca del Consejo de
Reconocimiento Profesional está en la página web www.cdacouncil.org.
